Pentru mulți tineri, drumul spre reușită nu este lipsit de obstacole. Însă atunci când sprijinul potrivit vine la momentul potrivit, încrederea în sine și motivația pot prinde rădăcini adânci.
Proiectul „Implicare cu Impact – tineri voluntari pentru comunități transformate” se înscrie în seria de inițiative dezvoltate de Fundația Serviciilor Sociale Bethany pentru susținerea tinerilor, având ca obiectiv crearea unui mediu propice dezvoltării lor profesionale și personale. Această intervenție vine ca răspuns la o statistică îngrijorătoare: 32% dintre adolescenții români cu vârste între 15 și 19 ani nu sunt cuprinși în niciun sistem educațional, iar rata de înscriere la facultate a înregistrat un declin, coborând de la 26% în 2019 la doar 24% în 2024 (OECD, 2025).
Acest demers are ca obiectiv sprijinirea elevilor de liceu în parcursul lor educațional, prin facilitarea accesului către forme superioare de învățământ. În același timp, inițiativa își propune să contribuie la formarea unor tineri implicați, responsabili și conștienți de rolul activ pe care îl pot avea în societate, stimulând și încurajând voluntariatul activ în rândul studenților ca formă de sprijin și mentorat pentru colegii lor mai mici, elevii de liceu.
În cadrul programelor educaționale derulate de Fundația Bethany, meditațiile oferite bursierilor nu reprezintă doar un sprijin academic suplimentar, ci devin veritabile repere de susținere emoțională și intelectuală. Ele creează un spațiu sigur în care învățarea se împletește cu încrederea, motivația și dezvoltarea personală. O componentă esențială a acestui proiect este susținerea educațională oferită tinerilor din programul START, prin sesiuni de pregătire realizate cu implicarea studenților voluntari ai Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași. Această colaborare reflectă angajamentul comun al Fundației Bethany și al Universității de a promova excelența academică și de a încuraja implicarea activă a tinerilor în procesul de formare al generațiilor mai mici de tineri.
Această activitate reflectă, pe de o parte, nevoia tinerilor de a fi ghidați și sprijiniți în parcursul școlar, iar pe de altă parte, valoarea pe care studenții o aduc în acest proces — prin experiențele comune create, timpul de calitate petrecut împreună și, poate, chiar validarea unor alegeri personale sau profesionale. Pentru studenți, această implicare devine o veritabilă experiență didactică, din care pot extrage lecții și decizii de viitor.
Un aspect remarcabil este numărul mare de studenți care au răspuns apelului — 56 în total — ceea ce nu doar confirmă relevanța acestui tip de colaborare, ci și arată încrederea lor în valoarea pe care o pot aduce prin implicare. Totodată, evidențiază o nevoie reală de a găsi contexte de dezvoltare practică, în care să se regăsească, să învețe și să-și valideze parcursul personal.
„Meditațiile și testele m-au ajutat să înțeleg mai bine ce am de îmbunătățit și mi-au dat încredere,” mărturisește Andrada, una dintre tinerele din program. „Sprijinul primit mă motivează, iar fără el mi-ar fi fost mai greu să progresez. Sunt convinsă că toate acestea mă vor ajuta pe viitor în dezvoltarea mea.”
Pentru Geanina, această experiență a avut o rezonanță aparte: „Meditațiile și testele pe care le-am avut în ultima perioadă au însemnat mult mai mult decât simple exerciții sau pregătire suplimentară. Au fost o formă de sprijin real, o dovadă că nu sunt singură în drumul meu spre reușită! M-au ajutat să înțeleg mai bine materia, dar și să am mai multă încredere în mine. Testele m-au ajutat să mă cunosc pe mine și capacitatea mea de învățare. Sprijinul acesta mă face să mă simt motivată și apreciată!”
”Îmi doresc să ajung profesor de matematică, iar această activitate îmi oferă oportunitatea de a-mi practica meseria. De asemenea, îmi place foarte mult să ajut elevii și mă încântă faptul că pot învăța ceva de la mine.” – ne mărturisește David, unul dintre studenții voluntari.
Aceste mărturii reflectă nu doar valoarea academică a meditațiilor, ci și rolul lor în dezvoltarea personală a tinerilor. Într-un mediu în care fiecare pas înainte contează, sprijinul constant, empatic și adaptat nevoilor reale devine fundamentul unei educații transformatoare.
Cu dedicare și atenție, echipa de 21 de voluntari se implică activ în susținerea a 20 de tineri, oferindu-le meditații la materiile de bază precum limba română și matematică — acolo unde sprijinul contează cel mai mult. Peste 50 de ore au fost alocate până acum, transformând timpul în încredere și învățare. Fiecare întâlnire e mai mult decât o lecție — e un pas spre un viitor mai sigur și mai luminos.
Proiectul „Implicare cu Impact – tineri voluntari pentru comunități transformate” se derulează în intervalul 15 septembrie – 15 noiembrie 2025, cu sprijinul financiar al Consiliului Local Iași, în valoare totală de 66 800 de lei, din care 6 800 de lei contribuție proprie și 60 000 de lei sumă solicitată de la Consiliul Local.