O poveste de succes, scrisă cu speranță, determinare și dorința de a schimba vieți.
Aventura prin lectură
Într-o lume în care literația este cheia către cunoaștere și oportunități, un proiect dedicat copiilor vulnerabili a reușit să deschidă porți spre viitor. „Aventură prin lectură”, un program dezvoltat de United Way România, s-a desfășurat între ianuarie și noiembrie 2024, având ca scop prevenirea și combaterea analfabetismului funcțional în rândul copiilor. Printr-o abordare inovatoare și incluzivă, proiectul a oferit elevilor acces la activități menite să le îmbunătățească competențele de citire, scriere și înțelegere a textului.
Literația – piatra de temelie a educației
Conceptul de literație nu înseamnă doar a citi și a scrie, ci și a înțelege, a analiza și a evalua critic informațiile din diverse surse. Fără aceste abilități, accesul la educație și la o viață mai bună devine extrem de dificil. „Aventură prin lectură” și-a propus să schimbe această realitate pentru copiii care, din diverse motive, nu au avut parte de resursele necesare pentru a-și dezvolta aceste competențe esențiale.
Construirea unui mediu prietenos pentru învățare
Implementarea proiectului a început prin identificarea școlilor partenere și crearea unor spații de lectură moderne și primitoare. Unitățile de învățământ din Iazu Vechi și Hălceni au fost dotate cu mobilier nou, cărți, materiale educaționale și echipamente multimedia. Videoproiectoare, imprimante, dulapuri și rechizite au devenit resurse valoroase pentru copii și cadrele didactice, transformând aceste spații în
adevărate centre de învățare.
Copiii, în centrul atenției
Proiectul a adus împreună 68 de copii din ciclul primar. De-a lungul anului, aceștia au participat la sesiuni interactive, desfășurate săptămânal, care au inclus dezbateri, analize de texte, exerciții de dezvoltare emoțională și personală. Un număr de 50 de copii și-au îmbunătățit considerabil competențele de literație, rezultat dovedit prin platforma Brio unde fiecare elev a fost evaluat la începutul și la finalul programului.
Pentru mulți dintre acești elevi, proiectul a fost un prilej de a descoperi bucuria lecturii. Prin povești, prin discuții și prin sprijinul cadrelor didactice, cititul a devenit o activitate plăcută, nu o obligație.
Implicarea părinților – un pas esențial
Conștientizarea importanței lecturii nu s-a oprit la copii. Părinții acestora au fost invitați să participe la sesiuni speciale, menite să le ofere instrumente pentru a sprijini procesul de învățare acasă. Prin întâlniri interactive și exerciții practice, aceștia au descoperit cum pot face lectura mai atractivă pentru copiii lor și cum pot contribui activ la progresul lor educațional.
Susținerea profesorilor și a voluntarilor
Succesul proiectului nu ar fi fost posibil fără implicarea cadrelor didactice și a voluntarilor. Profesorii au participat la sesiuni de formare profesională, pentru a putea susține activități de literație adaptate nevoilor elevilor. Voluntari United Way au sprijinit amenajarea cluburilor de lectură, iar un scriitor român contemporan a oferit copiilor o experiență de neuitat printr-o sesiune specială dedicată lecturii.
Un impact real și de durată
„Aventură prin lectură” a demonstrat că, printr-o abordare integrată, literația poate fi dezvoltată cu succes. Rezultatele depășesc așteptările inițiale, iar implicarea comunității a fost esențială pentru reușita proiectului. Pe termen lung, astfel de inițiative contribuie la reducerea riscului de analfabetism funcțional și la crearea unui mediu educațional mai incluziv.
Pentru acești copii, lectura nu mai este un obstacol, ci o fereastră deschisă spre cunoaștere, imaginație și un viitor mai luminos. „Aventură prin lectură” nu este doar un proiect – este o poveste de succes, scrisă cu speranță, determinare și dorința de a schimba vieți.
Comentarii recente